En hjælp i skolen

Skab et beroligende og stimulerende læringsmiljø med inmu

inmuJOY og inmuRHYTHM skaber en positiv og stimulerende atmosfære.
Ved hjælp af interaktiv musik, vibrationer og taktil stimulering hjælper de eleverne med at finde ro, fokusere og forbedre deres sociale færdigheder.
inmu forbedrer inklusionsmulighederne og giver støtte til både lærere og elever i løbet af en udfordrende skoledag.

inmuRHYTHM

Engagerende aktiviteter: inmuRHYTHM kombinerer musik og bevægelse for at skabe en dynamisk og stimulerende oplevelse.
Det er især gavnligt for elever, der har brug for ekstra sanseinput for at kunne koncentrere sig og engagere sig i undervisningen.

Forbedrede motoriske færdigheder: Med inmuRHYTHM kan eleverne forbedre deres motoriske færdigheder gennem legende og strukturerede bevægelsesøvelser.
Det er især gavnligt for elever med motoriske udfordringer.

Kreativ udfoldelse: inmuRHYTHM giver eleverne mulighed for at udforske deres kreativitet gennem musik og bevægelse.
Det kan hjælpe med at opbygge deres selvtillid og udtryksevne.

inmuJOY

Ro og afslapning: inmuJOY hjælper eleverne med at finde indre ro og reducere stress.
Den beroligende musik og de blide vibrationer skaber en følelse af tryghed og velvære, hvilket er vigtigt for elever, der kan have svært ved at finde ro i løbet af skoledagen.

Øget fokus: inmuJOY skaber et afskærmende miljø, der hjælper den enkelte elev med at forbedre sin koncentration og sit fokus.

Social interaktion: inmuJOY kan også bruges som et værktøj til at fremme social interaktion blandt eleverne.
Den fælles oplevelse af musik og vibrationer kan hjælpe med at bygge bro over kløfter mellem eleverne og styrke deres sociale bånd.

Anvendelser

inmu kan integreres i daglige rutiner og specifikke uddannelsesaktiviteter.
Her er nogle måder, inmu kan bruges på:

Individuelle pauser: Eleverne kan bruge inmu til at tage sunde individuelle pauser, så de kan skærme sig, finde ro og lade op til resten af skoledagen.

Overgange: Brug inmu under overgange mellem forskellige aktiviteter, f.eks. pauser, skift af klasseværelse og til at hjælpe eleverne med at skifte fokus og forberede sig på den næste aktivitet.

Inklusion: inmu understøtter inklusionen af elever med særlige udfordringer.
Dens design sikrer, at det ikke er stigmatiserende at bruge en inmu, hvilket fremmer et inkluderende læringsmiljø, hvor alle elever føler sig trygge og engagerede.

Gruppeaktiviteter: Brug inmuJOY og inmuRHYTHM til at skabe muligheder for fælles sanseoplevelser og musikalske interaktioner i grupper.
Det kan styrke fællesskabet og fremme samarbejdet mellem eleverne.

Terapeutiske mål: inmu-sansepuderne kan bruges i terapeutiske sammenhænge til at hjælpe elever med særlige behov med at regulere deres ophidselsesniveauer, forbedre den sociale bevidsthed og styrke kropsbalancen.

"Det får mig til at glemme min OCD. Den fører mine tanker til drømmeland. Den får mig til at falde til ro."

Celina, 9 år.
Lider af OCD.

I skolen er der ingen, der siger noget til, at hun sidder sammen med inmuJOY.
Før spurgte de: "Hvorfor skal du sidde med en bamse?" inmuJOY er mere voksen.
Det er bare en pude."

Mor til en 11-årig pige med kroniske smerter

"Sikke et roligt klasseværelse det er."

Lærer i en skoleklasse, der bruger inmu-puder for at få eleverne til at føle sig trygge

Udforsk andre anvendelsesmuligheder:

Føl dig tryg, uanset hvor du er.

AUTISME & ADHD

Læs mere >

Anbefalet inmus

inmuRHYTHM

En rytmisk fornemmelse, som du kan mærke

inmuJOY

Lindrende og beroligende – som et eventyr

Brugeroplevelser