Luca (7 år) har en masse energi og uro i kroppen. Det kan være svært at sidde stille i skolen.
Sammen med Luca og fysioterapeut Hannah Harboe viser inmu-opfinder Anders Hansen, hvordan inmuRHYTHM kan bruges til at lave både motoriske og sensorisk stimulerende øvelser. Gennem motorisk leg med inmuRHYTHM styrker Luca sin krop motorisk (f.eks. ved at hoppe, kaste, sparke, rulle rundt), træner koordinationen (f.eks. ved at kaste og gribe, højre-venstre side), balancen (f.eks. ved at have åbne og lukke øjnene) og bliver sansestimuleret (f.eks. ved at lytte, føle vibrationer). Da den terapeutiske leg også indeholder små opgaver, der skal løses, bliver han også kognitivt stimuleret.
For at Luca kan opleve inmuRHYTHM i sit eget tempo, har fysioterapeuten gemt den. Lucas første udfordring er at finde den.
Få mere at vide om inmuRHYTHM.
Lignende historier
Terapeutisk anvendelse inmuJOY og inmuRHYTHM giver special skole nye pædagogiske mulighed
På Skovagerskolen, en specialskole for børn med vidtgående psykiske og fysiske handicap, har de gennem 6 uger lavet en...
læs mere
Musik hjælper Silja med at leve med rastløshed og smerte
Silja er hypermobil (har overfleksible led) og lider af rastløshed og smerter. Det gør det svært for hende at sove og...
læs mere
Det kan være svært at slappe af og falde i søvn, når du har ADHD
Vi har fulgt Emilia og hendes inmuJOY i over et år. Nu er hun 10 år gammel. Hun har ADHD og har haft store...
læs mere
inmu gør skoledagen mere fokuseret
Tredje klasse på Slangerup folkeskole er i gang med et projekt med sansestimulering. Flere af børnene forklarer, at de...
læs mere